一、要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，刻苦钻研现代教育理论，不断提高教研水平和能力，创造性地完成本职工作；爱岗敬业，遵纪守法；讲团结、讲奉献，有良好师德；坚持走进学校，走近教师，走进课堂，全心全意地为基层学校和一线教师服务。

　　二、要有计划，有目的，有针对性地深入学校听课，并及时提出指导性意见。要有完整的听课记录。一学期语、数、外三科不少于30节；物、化、政、体四科不少于25节，其它学科不少于20节。一学期查阅3--5人完整教案，检查一定量的学生作业，并有评价记录。要坚持深入学校视导(含在基层校蹲点或开展其它教研活动)，一学期不少于10所学校25天，其中山区校不得少于三分之一(负责高中的教研员不少于1校)。

　　三、要有计划地组织教材教法辅导(由教研员主讲)一学期不少于2次。要积极组织各种教研活动(含组织专题报告、集体备课、课题研究、区级中心组活动等)一学期不少于4次。认真组织区级研究课(公开课、观摩课)一学期不少于2人(次)。

　　四、必须进行教学思想、教学内容、教学方法及教材的改革。每人至少有一项教科研课题并有成果总结。

　　五、要积极撰写教研、科研论文或经验总结(含学习教育、教学论著的收获体会)一个学期至少一篇。

　　六、要掌握所任学科教师队伍及教学情况。每学期重点培养1—3名青年教师。

　　七、每个学科都要建立区级中心教研组，坚持开展研究活动。要有计划、有总结，讲实效。

　　八、要按规定命好每学期所管学科的质量检测题，并在考试后写出试卷分析报告。

　　九、要及时上交工作计划、总结、试题、论文、教研活动表、视导表及其它报表。

　　十、认真完成上级教育部门委派的临时性工作。

　　十一、认真遵守劳动纪律，做到坚守岗位，按时上下班，不迟到、早退。上班期间不干与工作无关的事。

　　中学教研室人员分工情况及主要职责

　　孙明林 中学教研室主任，负责中学教研室全面工作

　　崔建福 中学教研室副主任兼高中化学教研员

　　孙伟平 语文教研组组长，负责高中语文教学研究

　　金贵龙 语文教研员，负责初三语文教学研究

　　傅万海 语文教研员，负责初二语文教学研究

　　高海玲 语文教研员，负责初一语文教学研究

　　刘显友 数学教研组组长，负责初二、初三数学教学研究

　　王自义 数学教研员，负责初一数学教学研究

　　李桂平 数学教研员，负责高中数学教学研究

　　赵金凤 英语教研组组长，负责高中英语教学研究

　　彭兴龙 英语教研员，负责初三英语教学研究

　　张艳艳 英语教研员，负责初一英语教学研究

　　宋冬梅 英语教研员，负责初二、高一英语教学研究

　　李长福 物理教研组组长，负责初中物理教学研究

　　苏立冬 物理教研员，负责高中物理教学研究

　　吴宗启 化学教研组组长，负责初中化学教学研究

　　宋长江 劳技教研员，负责初高中劳技教学研究

　　龚淑萍 政治教研组组长，负责初中政治教学研究

　　王永平 政治教研员，负责高中政治教学研究

　　崔秀清 历史教研员，负责初高中历史教学研究

　　刘 云 地理教研员，负责初高中地理教学研究

　　姜言国 生物教研员，负责初高中生物教学研究

　　黄银祥 音乐教研员，负责初高中音乐教学研究

　　王敏贵 音乐教研员，负责初高中音乐教学研究

　　丁志忠 体育教研员，负责初高中体育教学研究

　　袁云峰 美术教研员，负责初高中美术教学研究

　　李秀霞 信息技术教研员，负责初高中信息技术教学研究

　　崔学英 教研室干事，负责处理教研室内部日常事物